方刚亲密关系的理论基础笔记 部分目录展示： 《亲密关系系列课程简介》介绍亲密关系系列课程的整体框架和学习目标，帮助学习者快速了解课程内容。 《亲密关系的理论基础 - 导读》 通过导读视频...

施琪嘉精分临床治疗心理咨询师的必修课理论案例笔记 以下是部分目录展示： 《精分分析的起源和发展》 了解精神分析的起源及其发展历程，为深入学习打下基础。 《精分分析的基本框架》掌握精神分...

交互分析治疗法（Transactional analysis）的创始人是伯恩（Eric Berne）。他把人类行为分为三种自我，分别是父母式自我、孩童式自我和成人式自我。而在人的性格发展中，无论是正常或不正常的发...

结果不但无法对自己有全面的自觉，也会对自己生活周围的环境欠缺一定的认识。所以完形治疗派学者认为，咨询的目标就是要协助当事人重新对自己和周围的环境有完全的自觉，然后进一步可以与周围的...

人类内心有朝着可以整体上概括为自我实现的成长目标努力的趋势或者需要。自我实现，亦可称为心理健康，具体而言，是朝着自我实现的各个次级层面完善的需求。这就是说，一个人的内心有着追求人格...

如果别人和本人不能接纳、喜爱、尊敬其本性，一个人无法获得心理健康（反之不一定成立，即如果一个人的本性得到了尊重等，他就能获得心理健康是不成立的，因为心理健康还需要满足其他条件）。未...

从某种宽泛的意义上讲，由于对心理的恐惧而实施的心理控制在很大程度上都是神经症或精神病态的行为，或者说本质上或理论上是不必要的行为。（健康的心理不是可怕的，因此不必感到恐惧，虽然几千...

我们必须将弗洛伊德式的超我与内在良心和内在负疚感区分开来。原则上，前者是将他人——父亲、母亲、教师等——而不是本人的反对意见纳入自我意识中。因此，负疚感是对他人反对意见的接受。内在...

我们文化中所谓的邪恶行为也可能是源自无知以及对一些观念的幼稚解读（无论是在孩子中，还是在被压抑或“遗忘”的孩子式的成年人中）。比如，兄弟姐妹之间的竞争源自儿童渴望独享父母关爱的愿望...