人类内心有朝着可以整体上概括为自我实现的成长目标努力的趋势或者需要。自我实现，亦可称为心理健康，具体而言，是朝着自我实现的各个次级层面完善的需求。这就是说，一个人的内心有着追求人格...

如果别人和本人不能接纳、喜爱、尊敬其本性，一个人无法获得心理健康（反之不一定成立，即如果一个人的本性得到了尊重等，他就能获得心理健康是不成立的，因为心理健康还需要满足其他条件）。未...

从某种宽泛的意义上讲，由于对心理的恐惧而实施的心理控制在很大程度上都是神经症或精神病态的行为，或者说本质上或理论上是不必要的行为。（健康的心理不是可怕的，因此不必感到恐惧，虽然几千...

我们必须将弗洛伊德式的超我与内在良心和内在负疚感区分开来。原则上，前者是将他人——父亲、母亲、教师等——而不是本人的反对意见纳入自我意识中。因此，负疚感是对他人反对意见的接受。内在...

我们文化中所谓的邪恶行为也可能是源自无知以及对一些观念的幼稚解读（无论是在孩子中，还是在被压抑或“遗忘”的孩子式的成年人中）。比如，兄弟姐妹之间的竞争源自儿童渴望独享父母关爱的愿望...

这就是说，任何成长、自我实现、完全人性方面的不足都被视为普通的人格疾病。受挫（包括基本需要受挫、存在价值受挫、特质潜能受挫、自我表达受挫、按自己风格和步调成长受挫）被认为是疾病的主...

这一内在本性，尽管有生物基础，是“本能”的，但从某种意义上来讲，却是十分脆弱的，很容易被打败、压制或压抑，甚至还可能被永远地抹杀。人类不再拥有动物意义上的本能——那种强烈的、明确无...

即便被否定和压抑，在暗地里、无意识中，内在本性会一直存续下去。跟智力（也是一种本性）的声音一样，本性的声音，虽然形式上可能发生扭曲，很轻柔但能够被听到。换言之，本性有着自己的动力，...

当人类的哲学观（他的本质、目标、潜能和成就感）发生改变后，一切理论也会随之发生改变，不仅政治学、经济学、道德观和价值观、人际关系和历史学理论会发生改变，而且教育学这样帮助人们成其所...