狮子老爸系列成语故事

狮子老爸系列成语故事不合时宜的安慰，搞不好会让孩子觉得自己的能力有问题“你学习的时间还是不够，每天再增加一些学习时间。”“之前的学习方法可能有些问题，你可以尝试一下其他方法。”这样说的话，结果可能就大不一样了。孩子也许已经领悟到了：“我还有改进的空间。”接下来我们再传递给孩子的信息，必须是直接与“行动”相关的具体建议。我们给出的负面反馈，孩子容易理解为是对自己的批评。所以，我们给出的“忠言”一定得是可以操作的具体方法，而不是空洞的批评。举个例子，假设孩子在一次数学考试中没能取得预期的成绩，查看试卷之后，我发现主要问题出在计算错误较多。但这时，我不能以指责的口吻对孩子说“你的计算错误太多”，那相当于否定他的能力。我应该这样和孩子交流：“为了消除计算错误，你应该调整一下练习的内容和练习量。如果能做到这一点的话，预计数学成绩能提高10分。”在说的时候，还要注意语气，不要让孩子感觉我是在责备他。一开始可以先说点引起共鸣的话，比如：“你这次数学考得不算太好，我和你一样，也觉得有点可惜。

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