超级武器课坦克篇所谓“自我肯定感”，就是认为“做自己就很好”“我喜欢自己”的安心感。对小学生来说，父母对孩子的态度，将极大影响他们的自我肯定感。父母要经常向孩子表达：“即使你成绩不好，即使你考不及格，你依然是爸爸（妈妈）的好孩子，我们同样爱你。”如果父母不能表达这样的爱意，或者总是在孩子面前强调学习成绩，对孩子的成绩有过高的要求，那么孩子的心里就会产生强烈的不安，“如果考不好的话，爸爸妈妈就会讨厌我……”处于这种环境中的孩子，很难建立自我肯定感。另外，孩子对于学习的自信，称为“自我效力感”。所谓“自我效力感”，是对自己的实力、能力的一种自信。自我效力感强的孩子相信：“我一定能行！”这样的孩子遇到难题时，他们不会退缩，失败了也能继续挑战，直到最后成功。他们可以持久地努力下去。由此可见，自我效力感是一种很强的内在动力上述三种方法中，最有效的是第一个——积累成功体验。以前有多次成功的体验，那么孩子就会认为“下次应该也能成功”。但要注意一点，并不是所有成功都能帮孩子建立自信，很轻松便能获得的成功就不行。只有那种“几乎拼尽全力才取得的成功”，才能增加孩子的自我效力感。但让孩子自己把握挑战的难度并不那么容易，太难就会失败，太简单又没有激励效果。为此，我们应该引导孩子设置“小台阶”。一开始，难度要低，通过难度递增的不断挑战，孩子就可以了解自己的极限了，在一旁陪伴的家长对孩子也能有更精准的把握。
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